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浙江交通职业技术学院2017-2018学年信息公开年度报告
日期:2018-11-15  阅读:
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浙江交通职业技术学院

2017-2018学年信息公开年度报告

本报告根据《高等学校信息公开办法》、《浙江省教育厅办公室关于进一步落实高校信息公开清单做好高校信息公开年度报告工作的通知》、《高等学校信息公开事项清单》和《浙江交通职业技术学院信息公开办法(试行)》,并结合学校信息公开工作执行情况编制而成。全文包括概述、学校信息公开具体情况和今后工作设想三个部分。

一、 2018年校务信息公开工作概述

推进信息公开工作是学校贯彻实施《中华人民共和国政府信息公开条例》和《教育部高等学校信息公开实施办法》的重要举措,是学校深入学习实践科学发展观,加强民主管理,促进依法治校的一项重要工作。

2018年,学校在继续做好全校性校务信息公开工作的基础上,以编制和公布信息公开报告作为落实《高等学校信息公开事项清单》的重要内容和推动信息公开工作为重点抓手,认真开展总结和相关数据统计分析,按照《高等学校信息公开事项清单》要求,对照检查各事项公开情况,确保全面、及时、准确地公开清单所列信息。同时,加强信息公布、解读和回应工作,切实增强公开实效。进一步细化主动公开范围和公开目录,做好动态更新。

加强信息公开工作指导和监督检查力度。严格执行《关于进一步规范和实施二级学院院务信息公开工作的意见》,规范二级单位信息公开工作。2018年,学校着重加强对下属单位信息公开工作的管理,浙江省交通科学研究院、浙江交通职业技术学院资产经营有限责任公司、浙江公路水运工程咨询公司等下属单位健全调整信息公开组织机构,明确信息公开主要内容及有关事项。除法律、法规及单位规定的保密事项外,凡牵涉单位各项改革、管理以及与职工切身利益相关的重大事项和决定均应在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。信息公开的内容着重围绕改革建设的重点、工作难点、职工关注的热点和廉政建设关键点进行。

二、2018年校务信息公开具体情况

2018年,学校继续强化主动公开校务信息的工作理念,按照《高等学校信息公开事项清单》和《浙江交通职业技术学院校务信息公开办法(试行)》中的公开目录,以公开为原则,以不公开为例外,主动公开学校信息。

(一)公开范围

主动公开的校务信息范围涵盖学校教学、科研、学生、后勤、人事、财务等事项。

(二)公开内容

学校主动公开校务信息包括教学管理、科研管理、学生工作、干部人事、财务管理、基建资产、对外交流、监督工作、后勤保障、工会工作等大类,下设细化栏目。其中:职能部门信息公开包括干部任免、组织发展、物资采购、基建维修、各类预算决算、各类项目审计、评优评奖、职称晋升、考核结果、规章制度等内容;分院信息公开以各分院制定的信息公开目录为指南,涉及专业发展规划、招就工作、经费使用、年终分配、组织发展、评优评奖、职称晋升、考核结果、规章制度等内容。

(三)公开形式

属于主动公开范围的学校信息,通过学校网站公开。学校还积极利用学期工作布置会、教代会及相关专题会议等形式、年鉴、会议纪要以及校刊、校报、校内广播、电视、电子显示屏、信息公告栏等校内媒体以及档案室、图书馆等公共场所公开学校信息。

(四)重要事项的公开情况

1.组织人事工作信息公开情况。重点对中层干部提任、出国(境)、党代会各环节、教职工获奖评优等方面情况进行了公开公示。公布空缺职位、选拔方案,发布考察预告、做好任前公示。

人事招聘方面,共招聘专任教师12人,职能部门行政人员3人教,专职辅导员6人,教学秘书1人,系统内调任1人。招聘环节严格按照省人力资源和社会保障厅、省交通运输厅有关要求进行,及时在省人力资源和社会保障厅网、省交通运输厅网、学校网站发布有关招聘公告,采用网上报名系统进行考试通知发布,面试(试讲)成绩当场公布并由考生签字确认,在人力资源和社会保障厅网、省交通运输厅网、学校网站及时发布拟聘人员公示,接受社会监督。

2.教务工作信息公开情况。根据《教师教学工作业绩考核办法》文件的要求,联合科研处、教师发展中心顺利完成了2017-2018学年教师教学业绩考核工作。在教师业绩考核组织过程中,教务处严格按照文件要求组织各分院教师进行个人自评,并由分院进行审核,再组织相关部门一起对照《教师教学业绩考核办法》进行复核。复核后在教学工作委员会会议上讨论,通过后在学校网站上公示,经公示无异议后完成发文。

严格根据省教育考试院要求,对计算机和英语等级考试作弊学生进行认定和公示,经公示无异议后发布处理文件。在教务系统中设置学校统一课表查询账号,保证教师、班级课表公开透明。

学校教学成果奖评选工作,根据学校《关于组织开展学校第七届教学成果奖评选工作的通知》和《教学成果奖励暂行办法》,经部门申报推荐,学校学术委员会网评、会评、公示,共评出学校第七届教学成果奖特等奖2项,一等奖3项,二等奖5项,三等奖10项。

专业建设和学生培养按照学校信息公开要求,对专业设置、专业培养方案、重点专业等进行公开;对教学计划及其执行情况、公共选修课、学生选课、学籍管理、转专业等规定进行公开;对各级在线开放课程、校企合作课程进行公开;对校内外实训基地(实训室)的相关情况进行公开。

大宗物品的采购工作中,对网络通识课教学平台、科技体育文化节奖品等的大宗物品采购严格按照采购流程进行,并在校园网内公示。对学生教材实行公开招标采购,教材使用清单和金额发至分院和学生处核对,核对无误后报销;对2015-2016级学生的教材费,公布每学期教材费使用金额,经每个学生签字核对后多退少补,一年一清;对2018届毕业班学生的教材费清算,向学生公布每学期使用金额,经学生核对签字后多退少补。

3.学生工作信息公开情况。

学校坚持公正、公开、公平原则,严格遵守各项奖助学金评审程序。本年度共评选出2018届省级优秀毕业生86人,校级优秀毕业生287人,专升本奖学金232人;优秀交流生奖学金15人、航海励志奖学金6人;优秀学生奖学金1572人,学生先进个人1860人;国家奖学金7人,国家励志奖学金243人,国家助学金1151人,浙江省政府奖学金1576人;2017-2018学年困难补助244人。均在二级学院、学校范围内逐级公示,并按时、足额将各项奖助学金发放到学生本人银行卡中。

4.招生就业信息公开情况。

学校制定2018年高职提前招生章程、普通高考招生章程、技能优秀中职毕业生免试录取招生章程,上报浙江省教育考试院审批备案,经批准后,招生章程中的有关学校全称、招生代码、校址、办学地点、办学性质、办学层次、录取规则、男女比例、身体健康要求、学历证书、咨询电话、招生网址、监督电话等信息,分别于2018年2月、4月、6月在本校招生网站中予以公布。学校向社会全程公开招生咨询电话,招生网站中开通“在线咨询”、发布《学校2018年招生咨询工作安排》,在招生简章中明确联系方式。

学校制定2018年分省分类分专业招生计划,在“统一高考”、“单独考试”、“提前招生”、“3+2”及五年一贯制转升等类型招生计划共计3425名,经浙江省教育厅及有关省份教育考试院批准后,学校面向各省、各类型及分专业招生计划于2018年6月在本校招生网站中予以公布。

2018年分省、分批次、分类分专业招生录取3382人的新生名单及录取最低分均经过各省教育考试院的审核批准,考生个人录取信息均可在考生所在省份的招生考试网和本校招生网站中进行查询。

学校就业工作政策、就业指导、毕业生生源信息、毕业生专业简介、用人单位招聘公告,学校举办2019届毕业生各类校园招聘会公告等信息内容均在本校就业网站中予以发布;《浙江交通职业技术学院2017届毕业生就业质量年度报告》中的有关毕业生规模结构、就业率、就业流向、就业状况调查等信息内容于2017年12月在本校就业网站中予以公布。

5.资产管理工作信息公开情况。2017-2018学年以来,我校共组织各类货物和零星维修招标活动33次项。编制各部门《政府采购预算执行建议书》293项次以上;完成竞价采购、直接订购、办公耗材采购、会议培训、车辆维修、车辆保险协商采购、网上超市等各类网上政府采购85项次以上,并完成了所有采购项目的合同备案工作。

截止2018年8月31日,资产数据库中捐赠资产总额为262.12万元。主要分布在轨道交通学院、汽车学院和学院办公室等部门,由接收捐赠部门负责保管使用。

本学年以来,基本建设重点在建项目为学生水上操练实训基地工程,预计2018年底完工。正在申报的建设项目为老校区改造工程项目,该项目中市政工程7项、建筑工程5项以及运动场面层部分项目正在招标当中,预计年内完成所有项目招标。2018年-2018学年期间共办理10余人次新进职工、19人次月定额因职级职称调整职工的住房补贴、21人次的一次性住房补贴的申报审批工作。至2018年8月31日月底共办理了14人次的退租申请和23人次的住房申请。所有入住申请均在校网上公示。

(五)依申请公开信息情况

学校已在《浙江交通职业技术学院信息公开实施办法(试行)》中明确了依申请公开的受理机构和程序,本年度未收到过依申请公开信息的申请,不存在信息公开的收费情况和减免情况。

(六)因学校信息公开工作遭到举报的情况

本年度未收到因学校信息公开工作而引起的举报。

三、信息公开工作主要经验、存在的问题和改进措施

学校在信息公开工作方面的主要经验为:一是领导重视。二是完善制度。三是借助新媒体加大信息公开的广度和宽度。四是不断健全完善二级单位信息公开。

但通过对实际工作的对照检查,还存在的问题主要表现为:校内个别部门对信息公开的重视度还有待进一步加强;公开时效性有待进一步提高;公开程序有待进一步规范完善;考核与管理工作有待进一步加强。

结合工作中存在的问题,在今后的工作中,主要从以下三个方面予以改进:一是强化内涵建设,不断提高信息公开工作水平。结合学校章程的贯彻落实工作,进一步加强对信息公开工作的领导,不断加大投入,利用多种形式对信息公开工作人员进行教育和培训,提高政策水平和业务水平。

二是拓宽信息公开范围,加强信息公开内容建设。进一步拓宽信息公开的方式和内容,逐步实现变结果公开为过程公开,变部分公开为全面公开,变静态公开为动态公开,及时、便捷地向社会各界和全校师生提供信息。

三是加强监督,提高信息公开工作的自觉性和主动性。充分发挥意见箱、监督电话的作用,畅通各种沟通渠道。建立健全学校信息公开内容审查和更新维护、考核评估、监督检查评议、培训宣传等工作制度,确保信息公开工作深入、持续、高效地开展。


                     高等学校信息公开事项清单                                                                                                            (共10大类50条)


序号

 

公开事项

网址链接



1

基本信息
 
  (
6项)

1)办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和专业技术人员数量等办学基本情况

http://global.zjvtit.edu.cn/rsjy/jygk.htm


2)学校章程及制定的各项规章制度

http://global.zjvtit.edu.cn/xxzc.pdf


3)教职工代表大会相关制度、工作报告

http://gh.zjvtit.edu.cn/


4)学术委员会相关制度、年度报告

http://zgb.zjvtit.edu.cn/__local/A/FB/DD/259156756D4A5368FDB3CD9D51E_945FDC75_18B93.pdf


5)学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排

http://yb.zjvtit.edu.cn/xgzzd.htm


6)信息公开年度报告

http://xxgk.zjvtit.edu.cn/ndbg.htm


2

招生考试信息
 
  (
8项)

7)招生章程及特殊类型招生办法,分批次、分科类招生计划

http://zs.zjvtit.edu.cn/?Regulations/


8)保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果

无特殊类型招生入选考生


9)考生个人录取信息查询渠道和办法,分批次、分科类录取人数和录取最低分

http://jyfw.zjvtit.edu.cn/zs/search/search.asp


10)招生咨询及考生申诉渠道,新生复查期间有关举报、调查及处理结果

http://zs.zjvtit.edu.cn/?Consultation/


11)研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法,各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数

本校是高职院校,暂无研究生


12)参加研究生复试的考生成绩

本校是高职院校,暂无研究生


13)拟录取研究生名单

本校是高职院校,暂无研究生


14)研究生招生咨询及申诉渠道

本校是高职院校,暂无研究生


3

财务、资产及收费信息
 
  (
7项)

15)财务、资产管理制度

http://zgb.zjvtit.edu.cn/info/1058/1199.htm


16)受捐赠财产的使用与管理情况

http://zcc.zjvtit.edu.cn/zcgl.htm


17)校办企业资产、负债、国有资产保值增值等信息

http://zcc.zjvtit.edu.cn/scgl.htm


18)仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标

http://local.zjvtit.edu.cn/zbxx_renlist.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1169


19)收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表

http://cwc.zjvtit.edu.cn/info/1037/1621.htm


20)收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表

http://cwc.zjvtit.edu.cn/info/1037/1622.htm


21)收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式

http://cwc.zjvtit.edu.cn/info/1037/1374.htm


4

人事师资信息
 
  (
5项)

22)校级领导干部社会兼职情况

http://rsc.zjvtit.edu.cn/info/1220/1356.htm


23)校级领导干部因公出国(境)情况

http://local.zjvtit.edu.cn/info/1325/40503.htm

http://local.zjvtit.edu.cn/info/1325/41472.htm

http://local.zjvtit.edu.cn/info/1325/43756.htm


24)岗位设置管理与聘用办法

http://zgb.zjvtit.edu.cn/__local/4/26/7C/553F27D7E24665F644CFA0666A9_A0B8BB2B_3A9D6.pdf?e=.pdf


25)校内中层干部任免、人员招聘信息

http://local.zjvtit.edu.cn/info/1325/40264.htm

http://local.zjvtit.edu.cn/info/1325/44366.htm


26)教职工争议解决办法

http://rsc.zjvtit.edu.cn/info/1198/1357.htm


5

教学质量信息
 
  (
9项)

27)本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构

本校为高职院校,暂无本科在校生。


28)专业设置、当年新增专业、停招专业名单

http://jwc.zjvtit.edu.cn/20170918.pdf


29)全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例

http://jwc.zjvtit.edu.cn/content.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbtreeid=1062&wbnewsid=2261


30)主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例

本校为高职院校,暂无本科在校生。


31)促进毕业生就业的政策措施和指导服务

http://jiuye.zjvtit.edu.cn/list/4/1.shtml


32)毕业生的规模、结构、就业率、就业流向

http://jiuye.zjvtit.edu.cn/list/19/1.shtml


33)高校毕业生就业质量年度报告

http://jiuye.zjvtit.edu.cn/a/20171227/1987.shtml


34)艺术教育发展年度报告

本校以往未撰写艺术教育发展年度报告,2018年报告将于年底发布。


35)本科教学质量报告

我校与浙江科技学院联合举办高职四年本科合作招生办学。


6

学生管理服务信息
 
  (
4项)

36)学籍管理办法

http://jwc.zjvtit.edu.cn/info/1062/1896.htm


37)学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定

http://zgb.zjvtit.edu.cn/info/1064/1141.htm


38)学生奖励处罚办法

http://zgb.zjvtit.edu.cn/info/1064/1141.htm


39)学生申诉办法

http://zgb.zjvtit.edu.cn/info/1064/1141.htm


7

学风建设信息
  (
3项)

40)学风建设机构

http://local.zjvtit.edu.cn/ztwz/xfjs1.htm


41)学术规范制度

http://kyc.zjvtit.edu.cn/index.htm


42)学术不端行为查处机制

http://kyc.zjvtit.edu.cn/info/1170/2782.htm  


8

学位、学科信息
 
  (
4项)

43)授予博士、硕士、学士学位的基本要求

本校是高职院校,暂无博士、硕士、学士学位授予权


44)拟授予硕士、博士学位同等学力人员资格审查和学力水平认定

本校是高职院校,暂无博士、硕士学位授予权


45)新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核办法

本校是高职院校,暂无博士、硕士学位授予权


46)拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料

本校是高职院校,暂无博士、硕士学位授予权


9

对外交流与合作信息
 
  (
2项)

47)中外合作办学情况

http://eng.zjvtit.edu.cn/


48)来华留学生管理相关规定

http://eng.zjvtit.edu.cn/


10

其他
 
  (
2项)

49)巡视组反馈意见,落实反馈意见整改情况

http://www.zjsjw.gov.cn/ch112/system/2018/05/21/030900748.shtml


50)自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况,涉及学校的重大事件的调查和处理情况

http://bwc.zjvtit.edu.cn/flfg/gzzd.htm


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